L2-S4

30EU01BB - Les grandes fonctions végétales

Responsable pédagogique : Wojciech Majeran

Résumé du programme :

Cours :

Bases de la nutrition minérale, redistribution, transport des nutriments et d’eau dans la plante (aspects moléculaires et biophysiques).
Photosynthèse : Chloroplaste : un organite d’origine endosymbiotique.
Origine du carbone dans la biosphère. Production d’équivalents réducteurs et d’ATP au niveau des membranes thylacoïdales.
Réaction sombres, fixation du carbone inorganique.
Photorespiration et mécanismes photosynthétiques des plantes en C4 et CAM.

TD végétal :

Distribution intracellulaire de l’eau et des ions : bases théoriques et applications.

TP végétal :

Anatomie de la racine
Adaptation des feuilles et systèmes photosynthétiques -
Réactions photochimiques de la photosynthèse (réaction de Hill)

Compétences visées : Acquisition des bases de connaissances du fonctionnement des plantes (photosynthèse et redistribution d’eau et nutriments)

30EU02BB - Biologie évolutive

Responsables pédagogiques : Valérie Ngo-Muller, Alice Michel-Salzat

Résumé du programme :

Cours 32h

1-Histoire de la biologie évolutive 4h
2-Evolution morphologique et développement 10h
3-Espèces et spéciations, rythmes de l’évolution 4h
4-Evolution de la variabilité génétique et évolution de l’homme 14h

TD et TP 16h au total (8hTD 8hTP)

Démarche expérimentale : appréhender le principe et la mise en œuvre de la démarche expérimentale en sciences de l’évolution à travers l’analyse d’un article en anglais
Exercices de génétique des populations
Simulation sur ordinateur de l’évolution de populations sous diverses conditions (dérive, migration, sélection, …) au moyen du logiciel Populus
TP développement et évolution

30EU03BB - Biologie Cellulaire et Moléculaire 2

Responsables pédagogiques : Gilliane Maton, Mariano Ostuni

Résumé du programme :

Cet enseignement est en continuité avec l’UE 30AU01SV « Biologie cellulaire et moléculaire 1 » suivi en L1 dont il renforce les connaissances. Les notions abordées sont :

Cycle cellulaire
Apoptose
Transduction du signal
Trafic vésiculaire
Endocytose
Adressage des protéines
Régulation de l’expression des gènes au cours de la différenciation
Modifications post-traductionnelles
Structure et fonction du nucléole
Transport d’électrons dans les mitochondries et les chloroplastes
Travail personnel : Préparation des TPM (présentation orale d’un article de revue scientifique en français)

30EU04BB - Transverse Langue

L’UFR EILA propose des cours à LANSAD dans les langues suivantes : Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Français Langue Étrangère, Italien, Russe, Japonais, Chinois. Pour plus de renseignements consulter le site : http://www.eila.univ-paris-diderot....) Tous les étudiant(e)s doivent impérativement passer un test de niveau. L’UFR EILA organise ces tests sur le Web, site LANDSAD (http://www.eila.univ-paris-diderot....).

PARCOURS BIOLOGIE-BIOCHIMIE

30EU05BB – Infectiologie : Microbiologie, Virologie, Immunologie (S4 BB)

Responsable pédagogique : Pierre-Emmanuel Ceccaldi

Résumé du programme :

Cette UE présente aux étudiants l’univers des microorganismes, et les bases du fonctionnement du système immunitaire en réponse à ces microorganismes

Introduction à la Microbiologie

Cours Historique et domaines de la Microbiologie
La cellule procaryote : structure et fonction
La diversité des microorganismes et les méthodes d’identification
La diversité du métabolisme microbien : les principaux types trophiques et le rôle des bactéries dans le cycle
biogéochimique du carbone
La croissance bactérienne
Génétique bactérienne : Mutations, analyse génétique et outils génétiques bactériens
Travaux Dirigés : 2X 2h Cartographie génétique par transduction et par transformation, marqueurs liés et non liés

Introduction à la Virologie

Cours Caractéristiques et variabilités du monde viral
Infection Virale : Généralités
Les différents pathogènes et leur équilibre avec notre organisme
Stratégies de lutte contre les pathogènes viraux
Quelques exemples de réussites virales
Travaux Dirigés TD1 : Epidémiologie virale : Rage et zoonose (1 h 30) TD2 : MST et Cancers : les Papillomavirus (1 h 30)

Introduction à l’immunologie

Cours Pathogènes et immunité
L’Immunologie, science des lymphocytes
L’Immunologie, science de la diversité
L’Immunologie, science du soi et du non soi
Immunotechnologie ou méthodes immunologiques en biochimie
Travaux dirigés : L’exemple des infections virales : 1) réponses effectrice ; 2) spécificité de la réponse

30EU06BB – Statistiques appliquées à la biologie (S4 BB)

Responsable pédagogique :

Résumé du programme :

Rappels de la notion de variables aléatoires, échantillons et populations, calculs de probabilités (loi normale).
Procédures d’estimations appliquées aux variables aléatoires quantitatives et tests d’hypothèses associés.
Les définitions de règles de décision, de risques et de puissance seront étudiées en détails.
Les tests du Chi2 et l’étude de la corrélation entre deux variables seront abordés à la fin de l’enseignement.

30EU07BB - Projet professionnel (PP2) (S4 BB)

Responsable pédagogique : Sandrine Middendorp

Résumé du programme :

L’UE PP2 se déroule sous forme de 6 séances de TD. Progressivement les TD vont poser les questions des « projets professionnels » et aborder le questionnement et la recherche d’un secteur d’activité dans lequel l’étudiant pourrait s’épanouir.

Le principe du PP2 est de sensibiliser les étudiants au monde du travail et de les faire se projeter dans un milieu professionnel de leur choix. Le but est que l’étudiant se pose des questions sur son avenir, sa présence à l’université, éventuellement la pertinence de ses choix universitaires par rapport à son domaine professionnel. En final l’étudiant pourra confronter l’idée qu’il a du métier choisi avec sa réalité quotidienne : nature du travail, salaire, contraintes, évolution de carrière, formation etc. etc.

Cet enseignement demande une participation active de la part de l’étudiant. En effet, les méthodes développées utilisent les discussions en groupes, les restitutions écrites, la recherche bibliographique ainsi que des simulations.

ATTENTION : Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle continu Toutes les séances sont obligatoires et soumises aux mêmes règles que les TP : toute absence non justifiée est notée ABI et la note de l’UE ne sera pas transmise, vous ne pourrez pas valider votre semestre. Il n’existe pas de seconde session donc vous conservez la note de la première session. Pour les étudiants ayant eu une ou des absences injustifiées : pour la seconde session c’est la note de votre livret qui sera prise en considération.

RAPPEL FORMATION VOLTAIRE : Murielle Cauchies La moyenne de vos évaluations de la formation Voltaire comptera pour 20% de la note de l’UE 30EU07BB « Projet Professionnel »

30EU08BB - UE Libre (S4 BB)

PARCOURS VIE ET TERRE

30EU05VT - Panorama des géosciences 2 (S4 VT)

Responsable pédagogique : Frédéric Fluteau

Résumé du programme :

Ce semestre sera consacré aux processus lithosphérique : tectonique des plaques (structure, cinématique et déformation des plaques) et la vie d’une roche (minéralogie, cristallisation, diagenèse, métamorphisme, altération, érosion). Une introduction à la cartographie géologique est également prévue.

30EU06VT- Méthodes géophysiques et géochimiques (S4 VT)

Responsables pédagogiques : Cinzia Farnetani

Résumé du programme :

On expliquera les principales méthodes géophysiques et géochimiques permettant l’exploration de la Terre à l’échelle globale :

Géophysiques : (1) La Sismologie. (2) La thermodynamique, appliquée aux transitions de phase et à la fusion partielle. (3) Connaissance de la Terre grâce aux satellites (avec rappels de gravimétrie). (4) Exploration spatiale.
Géochimiques : (1) Principaux systèmes isotopiques utilisés en géochronologie. (2) Principales applications des isotopes stables en SdT : traçage des réservoirs, paléotempératures, etc.

30EU07VT - Stage de terrain de géologie (Languedoc) (S4 VT)

Responsable pédagogique : Eric Gayer

Résumé du programme :

Stage de terrain dans le Languedoc, où les étudiants sont guidés dans les trois grands environnements Géodynamiques. Ce stage dure une semaine du 1 er au 5 juin. Ce stage permet aux étudiants de relier la théorie à la réalité. Il leur permet aussi de bien comprendre (in-situ) les bases essentielles de la Géologie (échelle de temps et d’espace). Une partie du stage est consacré à l’environnement sédimentaire, une autre aux roches magmatiques, et la dernière aux roches métamorphiques.

RAPPEL FORMATION VOLTAIRE : Murielle Cauchies La moyenne de vos évaluations de la formation Voltaire comptera pour 20% de la note de l’UE30EU07VT « Stage de terrain de géologie en Languedoc »

30EU08VT et 30EU09VT – 2 UEs Libre (S4 VT)

ATTENTION, vous devez prendre obligatoirement 2 UEs libre

Dernière modification, le 13 août 2016.

Présentation du L1 et L2

Votre scolarité

Calendrier universitaire

Inscriptions & Réinscriptions

Orientation & Réorientation

Les examens

Enseignements du L1 & L2

Semestres et crédits

L1-S1

L1-S2

L2-S3

L2-S4

UE optionnelles

Compléments scientifiques

Volumes horaires des UE et modalités de contrôle

Tutorat & forum

Stages

Utilitaires informatiques

Programmes gratuits

Services de Paris-Diderot

Copyright & Impressum

L2-S4

30EU01BB - Les grandes fonctions végétales

30EU02BB - Biologie évolutive

30EU03BB - Biologie Cellulaire et Moléculaire 2

30EU04BB - Transverse Langue

30EU05BB – Infectiologie : Microbiologie, Virologie, Immunologie (S4 BB)

30EU06BB – Statistiques appliquées à la biologie (S4 BB)

30EU07BB - Projet professionnel (PP2) (S4 BB)

30EU08BB - UE Libre (S4 BB)

30EU05VT - Panorama des géosciences 2 (S4 VT)

30EU06VT- Méthodes géophysiques et géochimiques (S4 VT)

30EU07VT - Stage de terrain de géologie (Languedoc) (S4 VT)

30EU08VT et 30EU09VT – 2 UEs Libre (S4 VT)





	Présentation du L1 et L2 Votre scolarité Calendrier universitaire Inscriptions & Réinscriptions Orientation & Réorientation Les examens Enseignements du L1 & L2 Semestres et crédits L1-S1 L1-S2 L2-S3 L2-S4 UE optionnelles Compléments scientifiques Volumes horaires des UE et modalités de contrôle Tutorat & forum Stages Utilitaires informatiques Programmes gratuits Services de Paris-Diderot Copyright & Impressum	L2-S4 30EU01BB - Les grandes fonctions végétales Responsable pédagogique : Wojciech Majeran Résumé du programme : Cours : Bases de la nutrition minérale, redistribution, transport des nutriments et d’eau dans la plante (aspects moléculaires et biophysiques). Photosynthèse : Chloroplaste : un organite d’origine endosymbiotique. Origine du carbone dans la biosphère. Production d’équivalents réducteurs et d’ATP au niveau des membranes thylacoïdales. Réaction sombres, fixation du carbone inorganique. Photorespiration et mécanismes photosynthétiques des plantes en C4 et CAM. TD végétal : Distribution intracellulaire de l’eau et des ions : bases théoriques et applications. TP végétal : Anatomie de la racine Adaptation des feuilles et systèmes photosynthétiques - Réactions photochimiques de la photosynthèse (réaction de Hill) Compétences visées : Acquisition des bases de connaissances du fonctionnement des plantes (photosynthèse et redistribution d’eau et nutriments) 30EU02BB - Biologie évolutive Responsables pédagogiques : Valérie Ngo-Muller, Alice Michel-Salzat Résumé du programme : Cours 32h 1-Histoire de la biologie évolutive 4h 2-Evolution morphologique et développement 10h 3-Espèces et spéciations, rythmes de l’évolution 4h 4-Evolution de la variabilité génétique et évolution de l’homme 14h TD et TP 16h au total (8hTD 8hTP) Démarche expérimentale : appréhender le principe et la mise en œuvre de la démarche expérimentale en sciences de l’évolution à travers l’analyse d’un article en anglais Exercices de génétique des populations Simulation sur ordinateur de l’évolution de populations sous diverses conditions (dérive, migration, sélection, …) au moyen du logiciel Populus TP développement et évolution 30EU03BB - Biologie Cellulaire et Moléculaire 2 Responsables pédagogiques : Gilliane Maton, Mariano Ostuni Résumé du programme : Cet enseignement est en continuité avec l’UE 30AU01SV « Biologie cellulaire et moléculaire 1 » suivi en L1 dont il renforce les connaissances. Les notions abordées sont : Cycle cellulaire Apoptose Transduction du signal Trafic vésiculaire Endocytose Adressage des protéines Régulation de l’expression des gènes au cours de la différenciation Modifications post-traductionnelles Structure et fonction du nucléole Transport d’électrons dans les mitochondries et les chloroplastes Travail personnel : Préparation des TPM (présentation orale d’un article de revue scientifique en français) 30EU04BB - Transverse Langue L’UFR EILA propose des cours à LANSAD dans les langues suivantes : Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Français Langue Étrangère, Italien, Russe, Japonais, Chinois. Pour plus de renseignements consulter le site : http://www.eila.univ-paris-diderot....) Tous les étudiant(e)s doivent impérativement passer un test de niveau. L’UFR EILA organise ces tests sur le Web, site LANDSAD (http://www.eila.univ-paris-diderot....). PARCOURS BIOLOGIE-BIOCHIMIE 30EU05BB – Infectiologie : Microbiologie, Virologie, Immunologie (S4 BB) Responsable pédagogique : Pierre-Emmanuel Ceccaldi Résumé du programme : Cette UE présente aux étudiants l’univers des microorganismes, et les bases du fonctionnement du système immunitaire en réponse à ces microorganismes Introduction à la Microbiologie Cours Historique et domaines de la Microbiologie La cellule procaryote : structure et fonction La diversité des microorganismes et les méthodes d’identification La diversité du métabolisme microbien : les principaux types trophiques et le rôle des bactéries dans le cycle biogéochimique du carbone La croissance bactérienne Génétique bactérienne : Mutations, analyse génétique et outils génétiques bactériens Travaux Dirigés : 2X 2h Cartographie génétique par transduction et par transformation, marqueurs liés et non liés Introduction à la Virologie Cours Caractéristiques et variabilités du monde viral Infection Virale : Généralités Les différents pathogènes et leur équilibre avec notre organisme Stratégies de lutte contre les pathogènes viraux Quelques exemples de réussites virales Travaux Dirigés TD1 : Epidémiologie virale : Rage et zoonose (1 h 30) TD2 : MST et Cancers : les Papillomavirus (1 h 30) Introduction à l’immunologie Cours Pathogènes et immunité L’Immunologie, science des lymphocytes L’Immunologie, science de la diversité L’Immunologie, science du soi et du non soi Immunotechnologie ou méthodes immunologiques en biochimie Travaux dirigés : L’exemple des infections virales : 1) réponses effectrice ; 2) spécificité de la réponse 30EU06BB – Statistiques appliquées à la biologie (S4 BB) Responsable pédagogique : Résumé du programme : Rappels de la notion de variables aléatoires, échantillons et populations, calculs de probabilités (loi normale). Procédures d’estimations appliquées aux variables aléatoires quantitatives et tests d’hypothèses associés. Les définitions de règles de décision, de risques et de puissance seront étudiées en détails. Les tests du Chi2 et l’étude de la corrélation entre deux variables seront abordés à la fin de l’enseignement. 30EU07BB - Projet professionnel (PP2) (S4 BB) Responsable pédagogique : Sandrine Middendorp Résumé du programme : L’UE PP2 se déroule sous forme de 6 séances de TD. Progressivement les TD vont poser les questions des « projets professionnels » et aborder le questionnement et la recherche d’un secteur d’activité dans lequel l’étudiant pourrait s’épanouir. Le principe du PP2 est de sensibiliser les étudiants au monde du travail et de les faire se projeter dans un milieu professionnel de leur choix. Le but est que l’étudiant se pose des questions sur son avenir, sa présence à l’université, éventuellement la pertinence de ses choix universitaires par rapport à son domaine professionnel. En final l’étudiant pourra confronter l’idée qu’il a du métier choisi avec sa réalité quotidienne : nature du travail, salaire, contraintes, évolution de carrière, formation etc. etc. Cet enseignement demande une participation active de la part de l’étudiant. En effet, les méthodes développées utilisent les discussions en groupes, les restitutions écrites, la recherche bibliographique ainsi que des simulations. ATTENTION : Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle continu Toutes les séances sont obligatoires et soumises aux mêmes règles que les TP : toute absence non justifiée est notée ABI et la note de l’UE ne sera pas transmise, vous ne pourrez pas valider votre semestre. Il n’existe pas de seconde session donc vous conservez la note de la première session. Pour les étudiants ayant eu une ou des absences injustifiées : pour la seconde session c’est la note de votre livret qui sera prise en considération. RAPPEL FORMATION VOLTAIRE : Murielle Cauchies La moyenne de vos évaluations de la formation Voltaire comptera pour 20% de la note de l’UE 30EU07BB « Projet Professionnel » 30EU08BB - UE Libre (S4 BB) PARCOURS VIE ET TERRE 30EU05VT - Panorama des géosciences 2 (S4 VT) Responsable pédagogique : Frédéric Fluteau Résumé du programme : Ce semestre sera consacré aux processus lithosphérique : tectonique des plaques (structure, cinématique et déformation des plaques) et la vie d’une roche (minéralogie, cristallisation, diagenèse, métamorphisme, altération, érosion). Une introduction à la cartographie géologique est également prévue. 30EU06VT- Méthodes géophysiques et géochimiques (S4 VT) Responsables pédagogiques : Cinzia Farnetani Résumé du programme : On expliquera les principales méthodes géophysiques et géochimiques permettant l’exploration de la Terre à l’échelle globale : Géophysiques : (1) La Sismologie. (2) La thermodynamique, appliquée aux transitions de phase et à la fusion partielle. (3) Connaissance de la Terre grâce aux satellites (avec rappels de gravimétrie). (4) Exploration spatiale. Géochimiques : (1) Principaux systèmes isotopiques utilisés en géochronologie. (2) Principales applications des isotopes stables en SdT : traçage des réservoirs, paléotempératures, etc. 30EU07VT - Stage de terrain de géologie (Languedoc) (S4 VT) Responsable pédagogique : Eric Gayer Résumé du programme : Stage de terrain dans le Languedoc, où les étudiants sont guidés dans les trois grands environnements Géodynamiques. Ce stage dure une semaine du 1 er au 5 juin. Ce stage permet aux étudiants de relier la théorie à la réalité. Il leur permet aussi de bien comprendre (in-situ) les bases essentielles de la Géologie (échelle de temps et d’espace). Une partie du stage est consacré à l’environnement sédimentaire, une autre aux roches magmatiques, et la dernière aux roches métamorphiques. RAPPEL FORMATION VOLTAIRE : Murielle Cauchies La moyenne de vos évaluations de la formation Voltaire comptera pour 20% de la note de l’UE30EU07VT « Stage de terrain de géologie en Languedoc » 30EU08VT et 30EU09VT – 2 UEs Libre (S4 VT) ATTENTION, vous devez prendre obligatoirement 2 UEs libre Dernière modification, le 13 août 2016.


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